3種陪孩子玩玩具時不能做的事（上）
這些行為會影響孩子專注力的發展
每個孩子從小就愛玩玩具，也幾乎每位媽媽也因為愛花很多時間陪孩子玩玩具，然而，孩子從出生開始，媽媽陪伴他玩玩具的時間，正是影響小朋友未來專注力發長的最重要時機！
孩子玩的時候就是在學習
請媽媽們回想看看，當你在做家事或工作時，如果有個人在旁邊一直給意見，跟你說話讓你分心，甚至中斷行為，你會有多氣？孩子的心情和經驗也是一樣。
對孩子而言，遊戲就是他的工作和學習時間，如果媽媽在一旁一直這個那個，他可是氣在心裡口難開喔！雖然孩子也希望媽媽陪伴一起玩，但他們希望的是聰明的陪伴。
陪孩子玩玩具時不能做的事：
1-1.給建議、或下命令：
l 這樣等於否定孩子自己決定的行為和能力。
l 會把孩子的主權奪走。
l 會讓孩子產生不愉快的經驗。
l 會讓孩子原本的思路中斷，養成不專注的習慣。
以下的行為都會對孩子有不好的影響：
間接命令：
例：讓我們把這塊積木放上這裡吧！
直接命令：
你抓住這個！
小Ｘ，你看……
1-2.命令式問題或不斷問問題
l 會降低孩子自己思考的機會。
l 會讓孩子無法專注。
l 會降低孩子繼續玩的興趣。
以下的行為都會對孩子有不好的影響：
命令式問題：
例：你可不可以告訴我這是那一種顏色呢？
例：你為什麼不選這顏色呢？
不斷問問題：
例：你為什麼這樣做呢？
例：這是什麼？
2.叫他不要做或批評
l 會降低孩子自尊。
l 會造成不愉快的互動。
l 反而讓批判行為增加。
例：這個不是放這裡的？
例：這樣會把東西弄壞喔！
例：這個不是這麼玩的啦！
3.不要做沒有意義的讚美
l 會讓孩子意識別人價值觀。
l 會養成為了得到讚美而做的非自主行為。
以下的讚美例子都會對孩子有不好的影響：
以下的讚美例子都會對孩子有不好的影響：
例：好棒喔！
例：這娃娃的衣服跟你的一樣漂亮。
這樣我能做什麼？說什麼？
有些媽媽可能會問，這麼多話都不能說，那我陪孩子玩要怎麼跟他互動，能說什麼話？
媽媽陪伴孩子玩玩具是輔助的角色而不是主導或教育的角色，下一篇文章會說明可以如何陪孩子玩？
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