遊戲時協助孩子的原則
岑康田2月 12, 2019天賦, 天賦達人, 皮紋檢測, 全腦開發, 抓狂, 專注力, 專注力不足, 最強大腦, 腦力訓練, 過動症, 達人, 衝動症, 鬧情緒, 學習, 學習力, 親子天下, ADHD
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撰文者為認證之【兒童發展全腦開發師】及【天賦智能檢測分析師】,版權所有,歡迎分享連結,但改編及翻傳必究。
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延伸閱讀:
11種適合所有類型孩子的專注力培養法-(下)陪孩子玩玩具時該做的事
岑康田1月 29, 2019天賦, 天賦達人, 皮紋檢測, 全腦開發, 抓狂, 專注力, 專注力不足, 最強大腦, 腦力訓練, 過動症, 達人, 衝動症, 鬧情緒, 學習, 學習力, 親子天下, ADHD
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陪孩子玩玩具時該做的事(下)
陪孩子玩玩具不能做的事
上一篇文章提及陪孩子玩玩具時不可以做的事:
1.給建議、或下命令:
2.命令式問題或不斷問問題
3.叫他不要做
4.批評或疑問
5.沒有意義的讚美
陪孩子玩玩具時可以做的事
那陪孩子玩要怎麼跟他互動,能說什麼話呢?
1.描述行為(但不要用疑問語氣):
例子:
你把車子開到房子旁邊->正確
你把車子開到房子旁邊喔?->錯誤(疑問語氣),這樣會讓孩子覺得媽媽質疑自己。
這樣做的目的:
這樣做雖然看起來很笨,但卻是很多專業兒童遊戲治療師所用的秘密技巧,對孩子幫助非常大:
(1)
表達出對孩子的關心、興趣和想要了解他的意願。
(2)
讓孩子維持主導性,主權沒有被奪走。
(3)
讓孩子感覺是主角是自己,而非玩具。
(4)
結構孩子行為,幫助他發展邏輯思維。
2.回應(加長或用不太一樣的方式重覆孩子的話)
例子:
孩子:「我要做蛋糕,給你吃好不好?」
媽媽:「你想要做蛋糕給我吃,真開心!」
或是
媽媽:「你想讓我跟你一起玩做蛋糕遊戲,好喔!」
這樣做的目的:
(1)
表示你有注意聽並了解、接納孩子所說的話。
(2)
回應來幫助孩子了解自己的觀點,幫助他組織自己想法。
(3)
幫助孩子了解、接受和辨識自己感覺。
(4)
傾聽他的聲調,觀察他的表情來理解並接納他的情緒。
3.具體讚美
例子:
孩子用積木組了一部車。
媽媽:「你組裝了一部超帥氣的車子耶!真棒!」
4.鼓勵
例子:
孩子用積木組了一部車。
媽媽:「你花了很多心思組裝了一部車子耶!真棒!」
陪孩子遊戲是幫助他發展而非質疑他
核心重點
陪孩子玩的目的是:
1.
表達關心和了解,達到陪伴的最主要目的。
2.
在他本來的能力上,加以延伸性的描述和回應,協助他專注思考,發展及加強其能力。
3.
透過正面的回應、讚美和鼓勵來強化其成功經驗,培養其自信。
因此記得不要用疑問的語氣(這應該是媽媽最困難改變的部分)
下篇文章會說明陪孩子玩玩具時幫助孩子的原則。
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70組專注力親子互動遊戲,全方位提升孩子專注學習力
岑康田1月 16, 2019天賦, 天賦達人, 皮紋檢測, 全腦開發, 抓狂, 專注力, 專注力不足, 最強大腦, 腦力訓練, 過動症, 達人, 衝動症, 鬧情緒, 學習, 學習力, 親子天下, ADHD
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70組專注力親子互動遊戲,全方位提升孩子專注學習力
不管是學習或工作,專注力都是影響成敗的關鍵,然而這資訊爆炸的時代,環境的干擾源太多,孩子的專注力成為媽媽們最頭痛的問題,很多媽媽希望孩子可以專心一點,不斷叮嚀不斷教,甚至心力交瘁,結果孩子卻依然故我,還只覺得媽媽好嘮叨。
專注力的啟動,最有效的方式是透過遊戲,讓孩子【喜歡去做】
其實讓孩子專注力提升最有效的方法是媽媽的陪伴和遊戲,但很多媽媽的困擾是:上班家事兩頭忙,還要照顧孩子和老爸的起居飲食,能陪伴孩子的時間非常零碎,這些零碎時間能陪伴孩子做什麼?
下面提供一個最經濟實惠,就算您只有10分鐘時間,也可以陪孩子遊戲互動,又能有效加強孩子專注力的法寶:
70組全腦專注力互動遊戲+全方位提升專注學習力手冊
我是一個認證的【全腦開發兒童發展訓練師】,加上過去10年遊戲設計的經驗,設計了一套專門為加強孩子專注力的全方位開發大腦親子遊戲教材,內容包括視覺、聽覺、心像記憶、手眼協調和大腦聯結等基礎專注力及學習力訓練。
重點是每一組遊戲都簡單又有趣,時間可長可短,難度由淺入深,又可重覆訓練,可以提供媽媽和孩子在零碎時間隨時互動或比賽,絕對能讓媽媽與孩子共渡一個快樂時光,孩子在不知不覺中就能提升專注力及各種學習需要的能力。
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全方位提升專注力手冊目錄
一、每個人都可以專注
1-1 一切能力來自於大腦的啟動
1-2 專注是一種大腦精神狀態
1-3 提高4種專注力品質的遊戲教材
1-4 啟動專注的最有效方法
二、專注是所有成功的關鍵
2-1 專注是一種大腦運作循環
2-2 如何讓大腦運作維持暢順及專注
2-3 專注是成功者的基礎能力
三、大腦的秘密
3-1 找出你孩子的天賦學習力
3-2 大腦學習的機制
3-3 大腦需要的營養
3-4 讓大腦專注的優勢學習腦波
3-5 讓大腦快速活化的捷徑
四、如何啟動天賦-大腦思維模式
4-1 讓孩子聽話照做的秘密
4-2 為你孩子量身訂做的5種提升專注力高效策略
4-3 【認知型】孩子的特質及對待方式
4-4 【模仿型】孩子的特質及對待方式
4-5 【逆向思考型】孩子的特質及對待方式
4-6 【開放型】孩子的特質及對待方式
4-7 不同思維類型在不同腦區的行為差異
五、影響專注力的因素及對策
5-1 專注力不足的各種因素及對策
5-2 專注力不足及過動障礙診斷標準
5-3
7種適合所有類型孩子的專注力培養法
5-4
6個月至3歲的感覺統合訓練
六、專注力從小就要訓練
6-1 大腦的發展時機
6-2 孩子學習需要18種能力
七、激活大腦潛能的訓練及教材
7-1
7大基礎學習能力訓練
7-2 未來世代孩子生存的最重要2種能力訓練
7-3 心智圖+閱讀力+筆記術+快速記憶術訓練
八、天賦智能檢測(皮紋檢測進階版)
8-1 天賦智能檢測的原理
8-2 天賦智能檢測的分析內容
8-3 透過檢測提升孩子學習專注力
8-4 透過檢測提升孩子學習專注力-實際案例
8-5 天賦智能檢測與皮紋檢測問與答
九、70組種基礎專注力遊戲訓練教材使用方式(檔案另附)
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70組全腦專注力互動遊戲總覽
觀察力訓練
教材1-1數字大尋寶-(1~4組)
教材1-2和魚魚抓迷藏-(1~3組)
教材1-3收集小寶貝-(1~5組)
視覺辨識力訓練
教材2-1相同數字比比看-(1~3組)
教材2-2英文抓迷藏-(1~3組)
心像記憶訓練
教材3-1找回完整線條-(1~5組)
教材3-2閃靈著色家-(1~5組)
教材3-3閃靈小畫家-(1~5組)
教材3-4閃靈數字迷宮-(1~5組)
聽覺辨識+記憶力訓練
教材4-1數字聽立寫遊戲-(1~3組)
聽覺理解+記憶力訓練
教材5-1你說的是什麼?-(1~4組)
教材5-2故事聽停抓重點-(1~4組)
手眼協調力訓練
教材6-1水果動物配對-(1~4組)
教材6-2我是鏡子-(1~5組)
大腦聯結轉換訓練
教材7-1左右腦平衡訓練-(1~4組)
教材7-2邏輯迷宮-(1~4組)
教材7-3揭穿仿冒者-(1~4組)
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岑康田
【全腦開發兒童發展師】認證
【天賦智能檢測分析師】認證
10年遊戲設計經驗
5年幼教相關經驗
5年基督教教會主日學講師
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