不可以這樣讚美孩子
前文提及，孩子需要被認定，從成功經驗培養自信，從獲得成就感中得到樂趣，才會更自動自發【想要去做】，如此學習才會專注，學習效果才會事半功倍，但很多父母開始無條件讚美孩子，但這樣反而會產生反效果，養成孩子意識別人、為了得到讚美，取悅別人而行動，缺乏自我價值及相信自己的能力，本文將清楚說明父母讚美孩子時需注意的部分，另外比起讚美孩子，鼓勵孩子更為重要。
讚美孩子必須注意的技巧
1.
盡量不要用【你好棒！】【你最讚了！】【你好可愛！】【你最討人喜歡了！】等等定義人的價值來評價的詞彙，這些詞彙雖然能讓孩子開心，但跟孩子的努力沒有任何關係，對孩子的成長沒有任何幫助。
2.
讚美時必須有具體的行為和事實，不要無條件讚美。
3.
讚美時必須附加說明讚美他的具體原因，例如：【你這麼快就完成功課了，比上次進步很多。】
4.
讚美時不可跟別的孩子比較，例如：【你的成績比妹妹好】，這樣不但會讓別的孩子內心受傷，更會讓孩子養成跟別人比較的習慣，而並非透過自我認同來成長，尤其是有弟兄姐妹的孩子，父母此部分更需注意。
5.
讚美時可以讓孩子跟之前沒有做好的部份比較，讚美其改變及進步。
將讚美孩子改為鼓勵孩子
以下是鼓勵孩子和讚美孩子的差異：
【讚美】是屬於【人的評價】，是你對孩子的能力及自我價值的想法，常常被讚美的孩子，會養成孩子以他人的正面或負面的意見來評價自己的習慣。
例如：【你用積木蓋了一座城堡耶！真棒】
【鼓勵】是肯定孩子的努力，他幫助孩子發展內在動機和重視自我價值。
例如：【你花了很多心思努力蓋了一座城堡耶！】
比起【讚美】，【鼓勵】孩子更能讓孩子成長
比起【讚美】，【鼓勵】孩子更能讓孩子建立自我信念，培養自信心，自動自發想要更努力，促進孩子自尊及正向行為，而非為了他人評價而活。
為了他人評價而努力的孩子長大後挫折容忍力較低，一旦被批評就會失去力量和自信，但在未來多元的社會價值觀下，我們無法滿足每個人，孩子該學會就算被批評也能擇善固執的意志了，人生才會邁向成功和幸福。
之後的文章會為大家說明，不同先天性格和思維類型的孩子，該以什麼方式來鼓勵和讚美。
撰文者為認證之【兒童發展全腦開發師】及【天賦智能檢測分析師】，版權所有，歡迎分享連結，但改編及翻傳必究。
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